從墨爾本大學建筑系碩士研究生、建筑規劃系與當地Gumala公司致力于在澳大利亞西部的皮爾巴拉地區于今年六月建立兒童早期學習中心。

學生們在Wakathuni——一個具有20個房屋的居住社區——花了十天的工作構建一個幼兒中心，滿足當地的需求。

建筑物從四個改性的集裝箱建立而成，包括兩個巨大的屋頂結構，具有廣泛的裝飾和美化環境的聯系。

學生利用時間與社區咨詢定制的設計以適應場所，氣候和當地的愿望。設計不完全定型，給予適當的空間使得當地的人們可以以他們需要的最佳途徑使用。

該中心的建設是一個持續的跨學科項目，從結合學院的建筑專業知識輸入開始，建筑和規劃，教育學院，共同幫助監督幼兒學習中心成為一種教育模式的發展。

而將項目分成兩個不同的成分，結構和教育的項目方面將高度集成。戴維O’Brien博士領導了建筑學碩士課程的學生群體，他說項目為當地社區而建對于學生是有價值的。

“不僅新的兒童早期學習中心將對當地社區受益，這個計劃還將為學生提供從事與澳大利亞人相關的機會。”他說。

“太多的當地社區的建設和設計過程中處于不利地位。我們的學生通過咨詢現場與社區獲得更具凝聚力和有用的結果。

學生們很重視這種機會來構建這樣一個重要的建筑，也有助于Wakathuni的發展。”通過教育學院柯萊特泰勒教授協調努力，使幼兒在Wakathuni社區學習新的教育方法。“初步的方法是，把不利或危險的背景中的兒童進行早期干預和扶持當做重點。

泰勒教授說，“初步的方法已在世界各地的其他社區有顯著的成功。我們將與當地社區的成員密切合作，咨詢他們的需要，見解和觀點，建立這個社區的孩子們的課程。

”這個多方面的項目，由墨爾本大學和當地Gumala公司合伙經營，也來自力拓，LiteSteel產業的捐款支持，Thrifty 租車，Bunnings, Modwood和Coolaroo也給予了支持。

建筑師：University of Melbourne

攝影師：Jim Stewart